葉楓
深圳市北林苑景觀及建筑規(guī)劃設(shè)計院有限公司院長、總景園師、高級工程師
個人簡介
1997年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)。自畢業(yè)以來，一直從事風景園林規(guī)劃設(shè)計專業(yè)工作，致力于城市公園規(guī)劃設(shè)計、動物園規(guī)劃設(shè)計、濱水空間規(guī)劃設(shè)計、道路景觀設(shè)計等方向，在行業(yè)內(nèi)具有一定影響力。參與設(shè)計了多個具有重大意義的大型項目，是《動物園設(shè)計規(guī)范》的主編之一，曾主持或參與的項目共獲得八十多項國際、國內(nèi)園林設(shè)計獎。以高度的社會責任感，多次代表北林苑參加對外的專業(yè)交流、會議出席、專家評審等活動，助力推動行業(yè)的積極健康發(fā)展。擔任了多個社會團體職務(wù)、獲得過多項榮譽，包括中國勘察設(shè)計協(xié)會園林和景觀設(shè)計分會副會長、中國公園協(xié)會常務(wù)理事、廣東省工程勘察設(shè)計行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事、廣東省城市規(guī)劃協(xié)會理事、深圳市勘察設(shè)計協(xié)會副會長、深圳市城市規(guī)劃學(xué)會副會長、深圳市風景園林協(xié)會常務(wù)理事等。
1. 恭喜您獲得“2019年廣東省十佳青年風景園林師”榮譽稱號，作為青年風景園林師領(lǐng)軍者，您一直以來對設(shè)計的追求是什么？在每一個項目中您覺得如何表達自己的理念才好？
作為科學(xué)性與藝術(shù)性交融的綜合學(xué)科，風景園林從傳統(tǒng)造園發(fā)展演變?yōu)楝F(xiàn)代多專業(yè)融合的規(guī)劃設(shè)計行業(yè)，其專業(yè)內(nèi)涵隨著城鄉(xiāng)環(huán)境、土地問題的出現(xiàn)在不斷地豐富與拓展。風景園林師在面對各種尺度的項目時需要具備生物學(xué)、建筑學(xué)、工程學(xué)、美學(xué)等專業(yè)知識以及文學(xué)修養(yǎng)。二十多年的風景園林規(guī)劃設(shè)計實踐讓我更尋求一種直覺與理性平衡的工作方法，通過對項目的理解、分析、評估、判斷，精準地定義各方需求，以清晰正確的邏輯關(guān)系來制定整體設(shè)計策略，并根據(jù)場地特質(zhì)與地域文化對設(shè)計元素適當加以藝術(shù)化表達。設(shè)計創(chuàng)意看似源于靈感迸發(fā)、妙手偶得，實際是形象思維與邏輯推導(dǎo)的結(jié)合。繪畫創(chuàng)作講求“外師造化、中得心源”，園林景觀設(shè)計也是如此。“造化”雖原指自然，但順應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展還可包含跨專業(yè)、跨領(lǐng)域的知識融合，通過設(shè)計師內(nèi)心的情思與構(gòu)設(shè)轉(zhuǎn)化為“師法自然”的藝術(shù)美，從而升華為情景交融、觸景生情的心靈共鳴，傳達“只可意會，不可言傳”的意境。
2. 您從業(yè)二十多年主持并參與過很多項目，獲得了眾多榮譽及獎項，您既是優(yōu)秀的設(shè)計師又是公司的管理者，哪種狀態(tài)讓您覺得更有挑戰(zhàn)性？是作為管理者能帶來更大的成就感，還是作為設(shè)計師，完成一個出色的設(shè)計作品能帶來更大的成就感？您又是如何平衡您的雙重身份?
從設(shè)計師到管理者的身份轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在三方面的轉(zhuǎn)變：
第一是工作能力的轉(zhuǎn)變，由原來的業(yè)務(wù)能力轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砟芰?，這是所有從技術(shù)崗位步入管理崗位的設(shè)計師所要面臨的挑戰(zhàn)；
第二是職責上的轉(zhuǎn)變，由原來的做好設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)起工作、提出要求、分配任務(wù)、過程決策；
第三是控制方式的轉(zhuǎn)變，由原來的直接控制轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接控制，從自己上手轉(zhuǎn)向培養(yǎng)團隊完成目標；
第四是評價方式的轉(zhuǎn)變，由原來的個人績效轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織績效的評價；
第五是觀念的轉(zhuǎn)變，由原來的個人觀轉(zhuǎn)變?yōu)槿钟^，凡事要站在全院的角度來考慮問題。
設(shè)計師的成就感來源于做出好的項目，管理者的成就感更多來自團隊獲得的成功。如果團隊項目中標或獲獎，我會由衷地欣慰。培養(yǎng)下屬、成就別人是管理者最大的價值所在。
作為管理者，更多是充分運用自己的經(jīng)驗、知識、資源去影響設(shè)計、管理設(shè)計。
3. 您覺得在當下城市發(fā)展由增量走向存量的語境下，此時景觀規(guī)劃設(shè)計存在什么新的機遇或是回應(yīng)的策略？
作為三大人居環(huán)境學(xué)科之一，風景園林一直伴隨時代的發(fā)展在不斷地豐富內(nèi)涵與外延擴展。高速發(fā)展的城市如何為人民創(chuàng)造宜居宜業(yè)宜游的人居環(huán)境是風景園林學(xué)科面臨的時代挑戰(zhàn)。在城市發(fā)展之路上遇到的環(huán)境問題、生態(tài)問題、社會問題為風景園林師提供了廣闊的舞臺去研究城市、改變城市。從“生態(tài)園林城市”到“海綿城市”、”公園城市”，從“綠道”到“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”、“碧道”, 這些都是城市土地從增量轉(zhuǎn)向存量的發(fā)展背景下對創(chuàng)造美好人居環(huán)境做出的思考與舉措，也與風景園林息息相關(guān)。新時代帶給我們行業(yè)發(fā)展新的機遇。踐行生態(tài)文明理念，致力于生態(tài)文明建設(shè)，風景園林是實現(xiàn)美麗中國夢的重要途徑。
4. 我了解到今年有很多年輕的畢業(yè)生和設(shè)計師加入北林苑這個大家庭，您對正在成長的青年風景園林設(shè)計師期望是什么？
心——風景園林學(xué)科是解決人與環(huán)境、社會問題的學(xué)科，觀照自我和世界，保持良好的心境，以樂觀、積極的心態(tài)去面對工作生活上遇到的問題。
意——樹立責任意識、合作意識、擔當意識。
行——高效、堅決的執(zhí)行力
修——提高自我學(xué)習(xí)能力，修煉內(nèi)功，掌握度（duo）與度（du），認真對待每一個項目，儲備知識技能。
